Technique Alexander -

Union des Artistes

Formation continue pour l'enseignement de la Technique Alexander.

Emploi Québec

Partenaire de la formation continue de l'Union des artistes pour l'enseignement de la Technique Alexander.

Formation continue de l'Union des Artistes

Ce projet est rendu possible grâce au soutien du programme de formation continue de L'Union des artistes.

TECHNIQUE ALEXANDER PHASE III

Si les participants ont pu s’initier aux principes de la Technique Alexander à la phase I et les appliquer concrètement à leur pratique respective en phase II, le programme de la phase III cible davantage l’intégration des fondements de cet enseignement à un projet spécifique soit de préparer deux représentations du texte intitulé Naissance de Karen Brody.

Ce texte met en scène 7 comédiennes qui agissent comme des conteuses. Tantôt elles interprètent un personnage qui raconte son expérience d’accouchement tantôt elles deviennent la mère, l’infirmière ou la sage femme d’une autre. Un comédien participe également à ces récits en jouant tantôt le mari, le docteur ou le chauffeur de taxi. Le texte d’une durée de 60 minutes requiert la présence de tous les acteurs en scène. Solos et jeux de chœur seront mis en place.

Cette matière textuelle se présente comme une ressource idéale pour le travail de la phase III. En s’adaptant à plus d’un personnage, en s’intégrant à des jeux de chœur ou en racontant son histoire, l’acteur mettra en pratique sa capacité à choisir comment il s’utilise pour répondre à ses demandes.

Le travail se fera sous forme de répétitions en groupe et de leçons individuelles. Ces rencontres permettront alors de constamment mettre en évidence l’application des principes de la Technique Alexander en lien avec les exigences relatives au travail. Par exemple, l’acteur qui regarde son collègue interpréter son solo est aussi en train d’être conscient de la façon dont il l’écoute. Nous souhaitons favoriser chez ces interprètes une plus grande attention à leur utilisation d’eux-mêmes afin d’améliorer leur disponibilité en jeu.

Enseignantes:

Johanne Benoît, enseignante de la
Technique Alexander

Formée à la pantomime, au mime corporel et au jeu masqué, Johanne Benoit possède un baccalauréat en enseignement de l’art dramatique (UQAM). Comédienne puis directrice artistique du Théâtre La Grosse Valise, elle y demeure dix ans et joue notamment sous la direction de Carlo Boso (Piccolo Teatro, Milan), Paul Buissonneau et Guy Freixe (Théâtre du Frène, Paris). Boursière du Québec et du Canada, elle étudie le kabuki auprès de Nakumara Matagoro à l’ARTA (Paris) et approfondit son approche du jeu et du mouvement à plusieurs reprises auprès de Monika Pagneux (École Jacques Lecoq) et Guy Freixe.

Elle aborde le jeu dramatique en se servant des masques comme élan de travail. Elle a dirigé des ateliers de formation et des spectacles autour du jeu masqué pour plusieurs écoles dont L’École Nationale de cirque. Pour le Théâtre Quatre-Corps, elle signe les mises en scène du spectacle jeune public Les Souliers rouges (2002), Minute Papillon (2008) et du spectacle grand public Simone et Victor (2004), finaliste au Gala des Masques 2005 dans la catégorie spectacle en région, production dans laquelle elle y interprétait le rôle de Simone.

Diplômée de la Canadian Society of Teachers of the Alexander Technique (CANSTAT), elle intègre les principes de la Technique Alexander à sa pratique et donne des leçons individuelles. Elle a dirigé, entre autres, en collaboration avec Maude Poulin, les classes de Technique Alexander à la formation continue de l’Union des artistes. Depuis 1996 elle enseigne à l’Option-Théâtre du Collège Lionel-Groulx dans le cadre du programme Interprétation, Théâtre musical et du programme pré-universitaire Arts et Lettres et arts d’interprétation.

Maude Poulin, enseignante de la
Technique Alexander

Après trois ans de formation, 2001-2004, Maude Poulin a obtenu un diplôme d’enseignement de la Technique Alexander à « Alexander Technique Teacher Training School » de Londres, en Angleterre. Elle a participé à des stages Guitar Craft dirigés par Robert Fripp et a habité dans le sud de la France, où elle a enseigné la Technique Alexander à Toulouse pendant quelques années. Après avoir passé 10 ans en Europe, elle est de retour au Québec, où elle enseigne à l’Union des Artistes et dans le cadre de séances privés avec une majorité d’artistes et de femmes enceintes !

Étant mère de trois enfants, Maude est sensible à la question de la naissance, ce moment de passage. Elle a donc fait une spécialisation de l'enseignement de la Technique Alexander auprès des femmes enceintes, EUTOKIA, avec Illana Machover, à Londres, UK. Elle a aussi suivi une formation avec le Dr. Michel Odent à Aix-en-Provence sur l'accompagnement à la naissance.

Vivre sa vie de façon un peu plus consciente, voire beaucoup plus consciente, est ce qui a toujours interpelé Maude Poulin dans la Technique Alexander. Elle dit toujours à ses étudiants : « on monte sur une scène de la même façon que l’on fait notre vaisselle ». Ainsi, elle croit que la façon dont on utilise et dont on habite notre corps reste la même dans notre vie quotidienne que dans notre vie professionnelle. Maude adore travailler avec les artistes, tous les artistes de la vie !